Das Gehirn ist das komplexeste Objekt im Universum. Es besteht aus 100 Milliarden Nervenzellen und die Anzahl der Verbindungen zwischen ihnen ist größer als die Anzahl der Sterne. Dieser Körper ist an allem beteiligt, was wir tun. Seine ausgeglichene Arbeit ist die Grundlage eines Lebens voller Glück, Gesundheit, Wohlbefinden und Weisheit. Aber leider verlieren wir jeden Tag etwa 85.000 Gehirnzellen. Und nur unser Verhalten kann das ändern.

Wir bei AdMe.ru entschieden uns, einem der wichtigsten Neurowissenschaftler unserer Zeit, Daniel G. Amen, zuzuhören und Ihnen zu erzählen, was der Wissenschaftler empfiehlt.

Die Geheimnisse des Gehirns interessierten Daniel J. Amen, nachdem er sich eines Tages entschlossen hatte, sein eigenes Tomogramm zu studieren. Mit 37 sah er sein Bild an, und er wirkte ihm ungleich und hässlich. Der Mann trank nicht, rauchte nicht, nahm keine Drogen, hatte aber auch schlechte Gewohnheiten: Der Wissenschaftler schlief 4–5 Stunden, um mehr zu fangen, trank Diät-Soda, klagte über Übergewicht und chronischen Stress.

"Ich habe" Neid "des Gehirns erlebt und wollte es verbessern", sagt der Neurobiologe. Zu diesem Zeitpunkt begann Amen, an sich zu arbeiten, schlechte Gewohnheiten aufzugeben und nützliche zu entwickeln.

Er gründete Dutzende Kliniken auf der ganzen Welt, die das Gehirn untersuchen. Seit mehr als 20 Jahren hat der Wissenschaftler 70 Tausend Tomogramme von Menschen aus 90 Ländern der Welt angefertigt und bewiesen, dass jeder von uns die Alterung des Körpers verlangsamen oder sogar rückgängig machen kann. Und der beste Beweis für seine Richtigkeit war die Verbesserung von Daniels Tomogramm.

© Dr. Daniel Amen / Facebook

Eine Momentaufnahme des Gehirns von Daniel J. Amen.

Unsere täglichen Gewohnheiten können entweder schaden oder helfen. Am gefährlichsten für das Gehirn sind Verletzungen (zum Beispiel gibt es nichts Schlimmeres, als den Ball mit dem Kopf zu schlagen), Drogen und Alkohol, Fettleibigkeit (mit zunehmendem Gewicht, Abnahme der Größe und Gehirnaktivität), Rauchen, Bluthochdruck, Diabetes, Toxine, Bewegungsmangel, Abhängigkeit von Computerspiele, übermäßiges Koffein, Schlafmangel, Stress, Umweltgifte, langes Sitzen vor dem Fernseher und negative Gedanken.

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Das coolste Merkmal des Gehirns ist seine Flexibilität. Daher kann jeder seine Gesundheit verbessern. Dazu empfiehlt Daniel J. Amen, Folgendes zu tun:

• Schaffen Sie positive soziale Verbindungen (wir übernehmen die Gewohnheiten von Menschen, die sich in der Nähe befinden).
• Lerne ständig etwas Neues.
• Halten Sie sich an eine gesunde Ernährung.
• Nehmen Sie ein Multivitamin und Ergänzungen mit Fischöl.
• Lerne Musik.
• Machen Sie Sportunterricht.
• Zu tanzen
• Mindestens 7 Stunden schlafen.
• Positives Denken entwickeln.
• Danken Sie dem Schicksal Dank (der Neurowissenschaftler nennt Dankbarkeit das beste Antidepressivum und verspricht, dass, wenn Sie jeden Tag 3 Dinge aufzeichnen, für die Sie dankbar sind, der Glücksgrad nach 3 Wochen deutlich ansteigt).
• Zu meditieren

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Das Gehirn eines Patienten, der den Rat von Amen gehört hat.

Ein klarer Geist beginnt mit einem gesunden Gehirn. Um Ihre Träume zu verwirklichen, ist es notwendig, dass das Gehirn korrekt und so effizient wie möglich arbeitet. Um dies zu erreichen, können Sie nur auf ihre Gesundheit achten. Es ist notwendig, die für das Gehirn schädlichen Gewohnheiten für immer aufzugeben und die nützlichen zu üben. "Sobald Sie lernen, Ihr Gehirn zu lieben und schlechte Fähigkeiten loszuwerden, können Sie diesen Körper voll auslasten", sagt der weltberühmte Neurowissenschaftler.

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Neurowissenschaftler mit seiner Frau, die ihren Mann in allem unterstützt.

Natürlich kennt jeder von uns diese guten Gewohnheiten. Die Magie ist schließlich, dass es grundlegende Dinge wie gute Ernährung, guten Schlaf und ein positives Weltbild sind und von größter Bedeutung sind. Auf dieser Grundlage können Sie alles bauen. Aber sag mir ehrlich, schaffst du es, bei ihnen zu bleiben?

http://ebolanews.ru/2019/02/nejrobiolog_omolodil_svoj_mozg_i_teper_rasskazyvaet_vsem_kak_sdelat_tak_zhe.html

Wofür ist das Gehirn?

Im Allgemeinen kann man beim Menschen Knochen, Rückenmark und Gehirn unterscheiden. Jeder von ihnen führt seine Funktionen aus. Schauen wir uns den Zweck und die Funktion jedes Gehirns im menschlichen Körper genau an.

Knochenmark

Eines der wichtigsten Organe des hämatopoetischen Systems ist das Knochenmark, das an der Bildung neuer Blutzellen beteiligt ist. Es ist auch für die Reifung der Zellen des Immunsystems verantwortlich. Seine Hauptfunktion ist die Knochenbildung. Wenn Sie sich fragen, warum das Knochenmark benötigt wird, können wir sagen, dass dies das einzige Gewebe des Organismus ist, das eine große Anzahl von Stammzellen enthält. Diese Zellen sind einzigartig und nicht wie andere Zellen im menschlichen Körper. Bei allen erwachsenen Organismen kann zwischen rotem und gelbem Gehirn unterschieden werden.

• Rotes Knochenmark ist durch ein Vorherrschen von myeloischem Gewebe gekennzeichnet. Im myeloiden Gewebe bilden sich Erythrozyten, Lymphozyten, Blutplättchen und granuläre Leukozyten. Es füllt die schwammige Substanz der flachen Knochen und ihre verlängerten Enden und enthält auch die Basis (Stroma) und Zellen des hämatopoetischen Gewebes.
• Das gelbe Gehirn füllt die Knochenmarkhöhlen der mittleren Teile der Röhrenknochen. In seiner Zusammensetzung gibt es Fettzellen, die eine gelbe Farbe haben.

Rückenmark

Das Rückenmark ist Teil des Zentralnervensystems der Wirbeltiere, es befindet sich im Spinalkanal. Bei einem Erwachsenen hat es eine Länge von etwa 40 bis 45 cm, sein Durchmesser beträgt 1 cm Warum brauchen wir ein Rückenmark? Es führt die folgenden Funktionen aus:

• Dirigent. Verbindet das periphere Nervensystem und die stromaufwärts gelegenen Teile des Nervensystems;
• Reflex. Diese Funktion sorgt für Bewegung.

Gehirn

Das menschliche Gehirn ist ein sehr komplexes und übrigens wenig erforschtes Organ. Es befindet sich in der Schädelhöhle und besteht aus drei großen Teilen:

Die Gehirnhälften bilden das meiste davon, gefolgt vom Kleinhirn, und dann bildet ein kleiner Teil den Hirnstamm. Die Halbkugeln sind durch eine Lücke voneinander getrennt. Sie sind untereinander mit dem Corpus Callosum verbunden. Wir alle brauchen ein Gehirn, damit der Denkprozess stattfinden kann. Informationen werden im menschlichen Gehirn gespeichert. Es regelt alle Prozesse, die im menschlichen Körper ablaufen. Er ist verantwortlich für Gefühle, Emotionen, Gedächtnis und physiologische Prozesse.

Um genau zu verstehen, warum wir ein Gehirn brauchen, müssen wir wissen, dass alle unsere Handlungen und Reaktionen auf die Tatsache zurückzuführen sind, dass das Gehirn Signale an bestimmte Teile des Körpers sendet. Er führt sehr komplexe Denkprozesse durch. Dank ihm werden mathematische Formeln erstellt und prächtige Gemälde und Musikwerke geschaffen. Es entwickelt sich ständig weiter und sammelt eine große Menge an Informationen. Die Menge dieser Informationen übersteigt bei weitem die Menge, die Hunderte von Computern enthalten kann. Das Gehirn schläft nicht, und zu jeder Tageszeit sind seine biologischen Prozesse sehr aktiv, es ist in der Lage, eine sehr große Menge an Informationen zu verarbeiten, empfängt Signale vom Nervensystem und reagiert schnell auf sie.

Wissenschaftler betrachten das Gehirn als Teil des menschlichen Energiesystems, das auch die Bewahrer dieser Energie ist. Jetzt wissen Sie, welche Arten von Gehirn sich im menschlichen Körper befinden und wozu jede von ihnen dient.

http://elhow.ru/zdorove/nervnaja-sistema/dlja-chego-nuzhen-mozg

Was ist das Gehirn, warum brauchen wir es?

WAS IST EIN BRAIN, WAS BRAUCHEN WIR FÜR SIE?

Im 21. Jahrhundert stehen Wissenschaftler vor der vielleicht schwierigsten Aufgabe der Wissenschaftsgeschichte: das Gehirn zu verstehen. Unser Jahrhundert wurde bereits als Jahrhundert der Wissenschaften des Gehirns und des Bewusstseins bezeichnet, analog zu dem, was das letzte Jahrhundert als Jahrhundert der Genetik bezeichnet wurde. Die Aufgabe ist unglaublich schwierig, schon deshalb, weil das Instrument, mit dem geforscht werden soll, in der Regel schwieriger ist als der Untersuchungsgegenstand. Jetzt versuchen wir mit Hilfe des Geistes, den Geist selbst zu verstehen. Wird es gelingen?

Das Gehirn ist das komplexeste und am wenigsten untersuchte Organ unseres Körpers. Mit einer Masse von nur 1-2 kg (das Durchschnittsgewicht liegt irgendwo dazwischen), verbraucht es 20% der von unserem Körper erzeugten Energie. Mehr als 70% der Gene unseres Genoms arbeiten aktiv in ihren Zellen (in anderen Zellen ist diese Zahl viel geringer). Graue Materie besteht aus mehr als 90 Milliarden Neuronen, von denen jedes bis zu 10.000 Verbindungen zu anderen Neuronen hat (nicht notwendigerweise nebeneinander - die Prozesse von Motoneuronen haben beispielsweise eine Länge von mehr als einem Meter).

Aber diese Biologie ist nicht so interessant. Und was ist mit dem Bewusstsein?

Seit jeher hat sich nur die Philosophie mit diesem Thema befasst. Platon und Aristoteles glaubten, dass die Vernunft als von der Materie getrennte ontologische Realität existiert. Parmenides dagegen argumentierte, dass Sein und Denken eins sind. Jetzt hat sich die Wissenschaft diesem Prozess angeschlossen. In den letzten Jahren hat die Forschung ein Niveau erreicht, auf dem wir es uns leisten können, das Gehirn in Aktion zu erkunden. Es umfasst Moleküle, Zellen, ihre Verbindungen sowie höhere Materie - Verhalten, das Bewusstsein ist.

Science-Fiction hat lange von künstlicher Intelligenz geträumt, aber meistens malen sie es in Form eines Monsters, das außer Kontrolle geraten ist und nicht der Menschheit zugute kommt (die fantastischen Filme „Terminator“, „Auf den Haken“, „Ich, der Roboter“).

In einem kürzlich erschienenen Film "Excellence" wurden ein Sprachmodell und spezielle Verarbeitungsalgorithmen verwendet, um künstliche Intelligenz zu erzeugen. Solche Ideen sind nicht unbegründet. Es wird angenommen, dass das Sprachmodell zur aktiven Entwicklung der Hemisphären beiträgt, und es ist verantwortlich für unsere Fähigkeit, Ereignisse zu lernen und vorherzusagen und letztendlich Entscheidungen zu treffen.

In der Tat - basierend auf den vorhandenen Erfahrungen - treffen wir Entscheidungen über Handlungen, und nachdem sie festgelegt wurden, vergleichen wir das beabsichtigte Ergebnis mit dem tatsächlichen Ergebnis. Das Gehirn gibt uns also die Möglichkeit, in die Zukunft zu blicken.
Aber wie soll man das Auto zum Nachdenken bringen?

Der wichtigste Stolperstein jeder künstlichen Intelligenz sind genau die Lernalgorithmen. Der Vorteil der Menschen gegenüber allen anderen Bewohnern unseres Planeten ist die Fähigkeit, abstrakt zu denken und Verallgemeinerungen auf verschiedenen Ebenen aufzubauen. Nun ist die Entwicklung von sogenannten "Deep Learning" -Algorithmen ein sehr nachgefragtes Wissensgebiet. Große IT-Unternehmen sind an solchen Algorithmen aktiv interessiert. So hat Google kürzlich DeepMind Technologies erworben, ein Unternehmen, das sich auf solche Aufgaben spezialisiert hat. Immerhin ist der Markt hier riesig. Sie können verwendet werden, um Sprache, Menschen zu erkennen, "intelligente" Benutzeroberflächen in elektronischen Geräten, Prothesen usw. zu entwickeln. Erfolg auf diesem Gebiet trägt bereits Früchte.

Ideen wie der Terminator T-800-Prozessor einer völlig neuen Architektur oder Skynet oder die Erstellung von Klonen am Sixth Day und der Insel scheinen nicht mehr realisierbar. Die Forschung geht weiter. Kolossale Mittel werden für die Untersuchung des Gehirns auf der ganzen Welt ausgegeben.

In 2013–2014 In den USA, Europa und Japan wurden umfangreiche Hirnforschungsprojekte gestartet (Russland ist unterwegs). Wer weiß - vielleicht ist die Zukunft, von der Science-Fiction-Autoren schreiben, nicht mehr weit.

WARUM DAS GEHIRN STUDIEREN?

Ein gesundes menschliches Gehirn ist ein unglaublich komplexes, fein abgestimmtes System, für dessen normale Funktionsweise jedes Element davon wichtig ist, und dies sind nicht nur Neuronen und ihre Netzwerke. Das Gehirn ist auch ein Satz von Hilfselementen: Gliazellen, die die Neuronen ernähren und schützen, Zellen des Gefäßsystems, verschiedene extrazelluläre Proteine, Neurotransmitter. Die geringste Veränderung in der Arbeit einer beliebigen Komponente des Gehirns kann zur Entstehung und Entwicklung ihrer Pathologien führen.

Üblicherweise können Gehirnpathologien in drei Gruppen unterteilt werden.

Neurodegenerative Erkrankungen - eine Gruppe langsam fortschreitender Erkrankungen des Nervensystems, die mit dem Absterben von Nervenzellen einhergehen, die äußerlich in Form von Demenz und motorischen Funktionsstörungen exprimiert werden (Alzheimer, Huntington und Parkinson sind die bekanntesten Vertreter dieser Gruppe).

Psychische Störungen im Zusammenhang mit Störungen im Bereich Gefühle, Denken und Verhalten. Diese Gruppe umfasst Depressionen, Anorexie, Bulimie, Schlafstörungen, Alkohol- und Drogensucht, Schizophrenie.

Mit dem Gefäßsystem verbundene Krankheiten.

Alle diese Krankheiten treten aus verschiedenen Gründen auf, aber auf der Ebene der Neuronen ist ihre Manifestation immer dieselbe: Die Übertragung von Nervenimpulsen ist gestört. Abhängig von der Ursache dieser Störungen ist eine unterschiedliche Behandlung erforderlich. Aber das Problem ist, dass wir die Ursachen dieser Krankheiten immer noch nicht kennen.

Es gibt Theorien, Annahmen, einige von ihnen sind teilweise bestätigt, andere nicht. Nun, ausnahmslos, wirken alle Behandlungen dieser Krankheiten auf die Symptome und nicht auf die Ursachen. Daher ist die Erforschung der Mechanismen für das Entstehen und die Entwicklung solcher Krankheiten in einem direkten Sinn von entscheidender Bedeutung, es fehlt das Wissen, und die Finanzierung solcher Experimente ist sehr zweckmäßig.

NEUE ANSÄTZE FÜR DIE BEHANDLUNG VON NERVOUS SYSTEMSTÖRUNGEN

Derzeit gibt es bereits viele moderne Technologien zur Behandlung von Krankheiten, von denen einige in der klinischen Praxis eingesetzt werden, während andere nur Anpassungen erfahren. Da viele Störungen des Zentralnervensystems mit Fehlfunktionen von Genen (Vorhandensein von Fehlern, Verletzung der Regulationssysteme ihrer Arbeit) verbunden sind, zielen molekulare und zelluläre Therapietechniken auf die Korrektur solcher Fehler ab.

Die Idee solcher Methoden ist einfach: Wir bringen das Therapeutikum mit geeigneten Mitteln an den richtigen Ort und auf die richtige Ebene der Zelle, wo die Korrektur stattfindet. Levels - DNA, RNA, Proteine, einfache Substanzen. Agenten können einfache Substanzen (die meisten modernen Medikamente), aktive Proteine, Enzyme, spezifische Antikörper, RNA-Fragmente und sogar DNA sein. Zum Beispiel können Viren als Zustellvehikel verwendet werden.

Im Folgenden sind einige Beispiele für solche Technologien aufgeführt.

Therapie mit siRNA. Die miRNA-Moleküle binden an die Messenger-RNA (ein Zwischenelement bei der Synthese von Proteinen, den wichtigsten aktiven Elementen unseres Körpers); Solche Komplexe werden von zellulären Systemen erkannt und zerstört (dies kann die Synthese von Proteinen in der Zelle reduzieren).

Synthetische Transkriptionsfaktoren. Diese Substanzen binden an DNA und aktivieren den Syntheseprozess der Messenger-RNA (im Gegensatz dazu können diese Wirkstoffe die Proteinproduktion erhöhen).

Synthetische Nukleasen für die Genbearbeitung. Mit diesen Methoden können Sie die Genomkorrektur direkt durchführen (wir beseitigen den Defekt und die neu synthetisierten Zellkomponenten funktionieren ohne Störung).

Die Verwendung von Antikörpern. Antikörper werden von unserem Körper als Reaktion auf das Auftreten von Fremdsubstanzen produziert - zum Beispiel Viren oder Fremdproteine. Die Menschen haben lange gelernt, künstliche Antikörper zu synthetisieren. Mit ihrer Hilfe können Sie verschiedene Formationen im Gehirn beseitigen (z. B. die Beseitigung von Amyloid-Plaques bei der Alzheimer-Krankheit).

http://oko-planet.su/ekstrim/ekstrimday/291584-chto-takoe-mozg-dlya-chego-on-nam-nuzhen.html

Gehirn: Warum brauchen wir es?

Wie wir bereits gesehen haben, hat fast jedes Tier, vom Sandfloh bis zum Nilpferd und vom Tintenfisch bis zum Menschen, ein Gehirn. Anscheinend handelt es sich hierbei um die früheste Anschaffung von Tieren auf dem Weg von einzelligen Organismen zu Haien, Krokodilen, Moschusochsen und Mitgliedern des Kongresses. Einige der einfachsten Meeresbewohner, wie Seesterne, Quallen, Schwämme, kosten nur das rudimentäre Nervensystem und haben kein echtes Gehirn. Die Entwicklung der Tiere insgesamt folgte jedoch dem Entwicklungs- und Verbesserungsweg des Gehirns.

Die Arbeit des Gehirns bleibt für uns immer noch ein tiefes Rätsel, obwohl wir bereits vor mehr als 25 Jahren darüber Bescheid wissen und vor über einem Jahrhundert unermesslich wissen, welche Vorgänge im Gehirn ablaufen. Die Art und Weise, wie das Gehirn macht, was es tut, ist noch immer nicht klar, obwohl jüngste Studien einige überraschende Tatsachen enthüllt haben, die dazu geführt haben, viele der bisher vorhandenen Ideen zu überdenken.

Eines der Probleme bei der Hirnforschung ist, dass wir unser Gehirn verwenden müssen, um unser Gehirn zu untersuchen. Wir werden Gefangene unserer eigenen Gefühle. Was wir zum Beispiel sehen, kann uns keinesfalls sagen, dass Signale von visuellen Rezeptoren an mindestens fünf verschiedene Zentren im Gehirn gesendet werden und dass das vereinheitlichte Bild in einzelne Fragmente zerfällt, abhängig von der Art der Konturen, der Farbe, der Bewegung und der Intensität dd

Ebenso kann unsere Fähigkeit zu sprechen uns nicht sagen, dass ein Schaden an einem Teil des Gehirns dazu führen kann, dass wir uns an keine Worte erinnern können, die wir brauchen, oder dass sie unsere Fähigkeit, Sprache zu sprechen oder zu verstehen, beeinträchtigen können, aber nicht die Fähigkeit beeinträchtigen Schreibe oder verstehe die geschriebene Sprache.

Das Gehirn ist nicht nur das Organ, in dem der Denkprozess stattfindet, es ist auch ein Ort, an dem Informationen gespeichert werden, sowie Repräsentationen und Gewohnheiten, die das schwer definierbare Ding bilden, das wir unsere Persönlichkeit nennen. Das Gehirn ist auch für die Regulierung aller Prozesse in unserem Körper verantwortlich, einschließlich (aber nicht nur):

Interne Ökonomie oder physiologische Prozesse:

http://www.medkurs.ru/memory/body_and_mind/brain/

Warum braucht ein Mann ein Gehirn?

Das menschliche Gehirn ist ein unschätzbares Geschenk.

Gemessen an den neuesten Forschern verwenden gewöhnliche Menschen ihr Gehirn zu maximal 2-3 Prozent. Einstein nutzte sein Gehirn zu 10 Prozent.

In dieser Hinsicht stellt sich eine natürliche Frage: Warum braucht ein Mann ein Gehirn? - wenn er es so ineffizient nutzt.

Alle Lebewesen bestehen aus den gleichen Bestandteilen - Wasser, Proteine, Fette und Kohlenhydrate. Das Gehirn unterscheidet uns von Tieren. Dem Gehirn ist es zu verdanken, dass die Menschen auf dem Planeten Erde eine beherrschende Stellung einnahmen.

Das Gehirn ermöglicht es Ihnen, alles, was wir jetzt haben, zu erfinden und umzusetzen.

Wenn du Tiere nimmst - ihr Gehirn ist begrenzt. Es reicht nur, um das Leben zu erhalten.

Aber beim Menschen ist das Gehirn nicht nur nicht begrenzt, es kann sich auch entwickeln.

Und unsere Geschichte ist ein Beweis dafür - vor 100 Jahren sind die Menschen meistens auf Pferden geritten, heute fliegen wir ins Weltall.

Warum erhält der Mensch dann solche Reserven? Wahrscheinlich mit einem Ziel - wir müssen ein solches Gehirn entwickeln, um es maximal zu nutzen, um unsere Pläne umzusetzen und Erfolg zu erzielen.

Und diejenigen, die Erfolg haben - erzielen unglaublichen Erfolg. Nur 10 Prozent des Gehirngebrauchs erlaubten Einstein, so viele Entdeckungen zu machen. Und was passiert, wenn eine Person lernt, 15, 20, 30 Prozent ihres Gehirns zu gebrauchen?

Ich denke, die Ergebnisse werden unglaublich sein.

Heute nutzen die meisten von uns unser Gehirn etwas mehr als Tiere. 2-3 Prozent erlauben es einer Person, Gewohnheiten, Wissen (oft nutzlos), Fähigkeiten und Erfahrungen zu sammeln, die es ihnen ermöglichen, einen mehr oder weniger erträglichen Lebensstandard aufrechtzuerhalten - das ist alles.

Aber für die Entwicklung und den Erfolg reicht das natürlich nicht aus.

Heute ist eine Person frei von den meisten Problemen - es gibt ein Dach über dem Kopf, heißes und kaltes Wasser, es gibt etwas, auf das Sie sich nicht vorbereiten müssen, aber Sie können einfach in den Laden gehen und sogar den Fernseher einschalten, Sie müssen nicht vom Sofa aufstehen.

All dies führt dazu, dass eine Person aufgehört hat, ihr Gehirn zu benutzen, und daher aufhört zu entwickeln.

Sie fragen sich vielleicht: Was ist mit der Arbeit, in der eine Person komplexe Aufgaben lösen und sein Gehirn aktivieren muss?

Ja, Arbeit ist zumindest ein Anreiz, ihre Fähigkeiten einzusetzen. Wenn Sie jedoch die meisten Berufe analysieren, dauert es nicht lange, sie zu meistern. Und nachdem er es beherrscht hat, hört die Person wieder auf, im vollen Verständnis dieses Wortes zu denken. Darüber hinaus beseitigt moderne Technologie die meisten psychischen Probleme - es bleiben nur ein paar Tasten gedrückt.

Nun stellen Sie sich die Frage: Wann haben Sie Ihr Gehirn zuletzt zum Lösen Ihrer Probleme eingesetzt?

Das heißt, sie setzen sich ein Ziel, sammeln Fakten, stellen sich Fragen - Was will ich? und wie kann ich das erreichen? - analysierte Daten, untersuchte die Erfahrungen anderer Menschen und begann zu handeln.

Die Antwort der Mehrheit lautet: IN DER KINDHEIT. Wenn eine Person geboren wird, ist ihr Gehirn klar. Und um seine Existenz fortzusetzen, beginnt er alles um sich herum zu studieren - zu krabbeln, zu berühren, zuzuhören, zu plappern. Dann wird das Gehirn tatsächlich benutzt.

Und jetzt überlegen Sie sich, wozu das Gehirn wirklich in der Lage ist, wenn die Kinder in nur 2-3 Jahren bereits laufen, sprechen und einige dreistellige Zahlen multiplizieren. Und das alles ist absolut 0.

Dann fällt die Person unter die Presse des Bildungssystems - Kindergarten, Schule, Institut, Arbeit. Wenn alles bereits erfunden ist, studieren Sie die Themen und keine Probleme. In diesem Stadium hört das Gehirn auf, sich zu engagieren. Ja, es wird nur verwendet, um zu studieren, was andere anbieten. Und für ihre eigene Entwicklung - nein.

Und die Person hört auf zu denken im wahrsten Sinne des Wortes.

Das Ergebnis - 80 Prozent der Menschen möchten ihr Leben ändern. Aber sie können nicht - weil sie vergessen haben, ihr Gehirn in die richtige Richtung zu gebrauchen.

Was macht eine gewöhnliche Person, wenn ein Problem auftritt? Auf der Suche nach einer Quelle - dem Internet, einem Buch oder einer anderen Person -, in der dieses Problem beschrieben und gelöst wird. Das heißt, er überlegt nicht, wie er das Problem lösen soll, sondern sucht bereits nach einer vorgefertigten Lösung.

Bei Alltagsproblemen ist diese Option geeignet.

Aber wenn wir über den persönlichen Erfolg sprechen, ist die Entwicklung des Mannes selbst - eine solche Option ist nur ein Falscher.

Zu diesem Zweck wurde das Gehirn dem Menschen gegeben - Er bestimmt Ihr Ziel und findet einen Weg dahin, der es ermöglicht, es zu verwirklichen. Du kennst dich besser als jeder andere, du weißt, was dir gefällt und was nicht. Daher können nur Sie selbst, die Ihr eigenes Gehirn verwenden, Ihren Erfolg bestimmen.

Wenn Sie die Handlungen erfolgreicher Menschen wiederholen, erreichen Sie im besten Fall dasselbe wie sie. Aber wirst du glücklich sein - es hängt ganz von deinen Wünschen ab.

Und nur SIE können sie mithilfe von YOUR BRAIN ermitteln.

Beginnen Sie also von jetzt an mit dem Denken, Denken und Entwickeln Ihres Gehirns. Suchen Sie nicht nach vorgefertigten Lösungen, sondern erstellen Sie Ihre eigenen. Und dann werden Sie verstehen - WARUM MAN FÜR DAS GEHIRN.

http://release-me.ru/blog/2009/06/06/zachem-cheloveku-mozg/

WARUM MENSCHEN BRAINS BRAUCHEN.

Nun, was macht eigentlich eineinhalb Kilogramm Gehirn?

Ich werde nicht in die Feinheiten eintauchen - wir können alle Strukturen in der Schädelbox bedingt nennen (es gibt viele verschiedene Gehirne dort)
Das Rückenmark wird als das Gehirn sehr bedingt bezeichnet, es liegt im Wesentlichen oberhalb des geschützten Kabels, durch das Signale von allen Rezeptoren zum Gehirn gesendet werden.
Sie können sich nicht einmal vorstellen, wie viele Rezeptoren eine Person hat! Die Haut ist ein festes Rezeptorfeld, die Oberfläche des Darms und von innen und außen ist ein solides Rezeptorfeld (dies ist sehr schmerzhaft, wenn Sie in den Magen getreten werden), die Lunge ist außen mit einem Film bedeckt, der mit Rezeptoren gefüllt ist. Muskeln und Sehnen mit Knochen haben viele verschiedene Rezeptoren, die die räumliche Position des Körpers relativ zur Erdoberfläche bestimmen! Ich spreche nicht von den Augen, der Zunge, der Nase. und Ohren, Ohren sind nicht nur Ohren da, und das Hören und Bestimmen von Winkelbeschleunigungen und Gravitationsrezeptoren in jeder Position des Körpers sagt uns, wo sich der Boden befindet und wo sich die Oberseite befindet!
Und dann gibt es eine Reihe von Rezeptoren, die die chemische Zusammensetzung verschiedener Flüssigkeiten und den Blutdruck in den Gefäßen bestimmen. Die Blase hat eine Reihe von Rezeptoren, die die Füllung bestimmen, auch wo oben und wo unten!
Der Großteil der Signale dieser Sensoren wird nicht erfasst, aber alle diese Informationen werden vom Gehirn verarbeitet! Das ist es für dieses Gehirn und diese Notwendigkeit! Niemand ist überrascht, dass ein Pferd das gleiche Gehirn hat und nicht weniger als ein Mensch!
Was also bei der Verarbeitung dieser riesigen Informationen unbesetzt bleibt, sollten Sie bedenken!
Je irritierter die externen Rezeptoren sind, desto weniger Kraft hat das Gehirn, um über etwas nachzudenken!
Warum schreibe ich das alles? Dann diskutiert Igor Grek erneut, ob Menschen zum Mond geflogen sind, wird aus Sicht von technischen Problemen diskutiert! Aber das Hauptproblem ist der Mann!
Der Mensch kann nicht in der Schwerelosigkeit existieren. Das Gehirn beschäftigt sich normalerweise mit der Koordination von Signalen und der Regulierung aller Organe und Systeme. Es ist das Gehirn, das dem Körper die ganze Komplexität der Manifestationen lebenswichtiger Funktionen bietet! Wenn Sie sich in einem Zustand der Schwerelosigkeit befinden, ALLES. ALLES Die Rezeptoren beginnen zu signalisieren - ALARM, ALARM, ALARM.
Es ist wichtig darauf zu antworten, dass sich nicht alle Regulationsmechanismen im menschlichen Geist widerspiegeln. Die Mehrheit der wichtigsten, tiefsten, uralten Funktionen wird automatisch, unbewusst und reflexiv reguliert! Diese Prozesse können nicht gezielt gesteuert werden.
Wenn der Zustand der Schwerelosigkeit ein kurzfristiger Organismus ist, dominiert er, beruhigt sich und kehrt zum Normalzustand zurück! Ist dieser Zustand längere Zeit, zB mehrere Tage, beginnen pathologische Prozesse mit irreversiblen Folgen! Es ist lange Zeit, das alles zu erklären. Ich werde einige Beispiele geben. Jeder weiß, wie Astronauten einen Ball mit Wasser im Mund essen! Aber der Magen ist zu dieser Zeit in der Schwerelosigkeit gleich. Normalerweise gibt es eine Luftblase und einen Flüssigkeitspegel, der unter der Wirkung der Schwerkraft horizontal verläuft. Es gibt spezielle Rezeptoren, die dafür verantwortlich sind, die Magenwand in die richtige Richtung zu reduzieren, sodass die Nahrung weiter in den Darm gelangt. In der Schwerelosigkeit ist dieser Mechanismus also gebrochen, der Magen weiß nicht, wo er sich zusammenziehen soll, und alles passiert andersherum - Erbrechen tritt auf! Aber noch schlimmer. es gibt die gleichen Rezeptoren im Innern, sie sind innen und außen, und das alles reguliert die korrekte Kontraktion, die sogenannte peristaltische Welle!
Normalerweise kann der Darm das unverdaute Futter zur Vermischung und besseren Verdauung hinein treiben. Aber hier ist der Mut verloren und ich fange an, alles andersherum zu tun - die umgekehrte Welle der Peristaltik tritt auf, fäkales Erbrechen!
Die Rezeptoren, die unter Einwirkung der Schwerkraft für die räumliche Orientierung verantwortlich sind, senden in ihrer Abwesenheit unterschiedliche Signale - dies wird als sensorische Dysadaptation bezeichnet. Nun, Sie können das vergleichen, wenn Sie nach dem Dampfbad im eiskalten Wasserbecken begraben sind. auf den ersten Blick scheint es, als ob Sie in kochendes Wasser gefallen sind.
Das Gehirn ist einfach mit verstörenden Informationen verstopft!
Ehrlich gesagt verstehe ich als Arzt immer noch nicht, wie Astronauten dorthin fliegen. Bislang finden alle Pre-Flight-Schulungen für mehrere Monate bei unseren Spezialisten statt.
Was zum Teufel?

Um zu verstehen, wie schwierig es ist, werde ich ein Foto eines Bettes geben, in dem die Astronauten allmählich den Neigungswinkel ändern! Sie können in dieser Position essen und kacken - Sie fliegen ein paar Tage hungrig in den Weltraum, werden mit reinem Wasser gereinigt und steril, mit einem Katheter in der Blase und mit Tropfflaschen, um die Adern zu füttern!. -))) ha ha ha weil pokakat noch nicht kann!

http://vaduhan-08.livejournal.com/352502.html

Wofür ist das Gehirn?

Alexander Wladimirowitsch Markow, ein russischer Biologe und Paläontologe, erzählte Boris Dolgin und Anatoly Kuzichev über das Gehirn eines Schimpansen und eines Mannes, Abhängigkeiten von Frauen und ein geheimes Medienprotokoll im Programm „Science 2.0“ - ein gemeinsames Projekt des Informations- und Analyseportals „Polit.ru“ und des Radiosenders „Vesti FM“.. Dies ist keine direkte Rede des Gastes des Programms, sondern eine kurze Zusammenfassung, die von den Redakteuren von Polit.ru erneut erzählt wurde.

Als Ergebnis neuerer Studien wurde eine umfangreiche Datenbank mit Beobachtungen verschiedener Populationen von Orang-Utans gesammelt, die bestimmte Verhaltensunterschiede in Verhalten und Lebensstil aufzeigte. Es gibt keine konkreten Beispiele. Es wird der Schluss gezogen, dass die Verhaltensunterschiede zwischen Orang-Utan-Gruppen weder durch Genetik noch durch die Unterschiede in den Umweltbedingungen, in denen sie leben, erklärt werden können. Daraus folgt wiederum, dass dies rein kulturelle Unterschiede im Zusammenhang mit sozialem Lernen und kultureller Kontinuität sind. Dies bedeutet, dass Orang-Utans in gewissem Sinne eine Kultur haben - einen Informationsblock, Wissen darüber, wie gut, wie nützlich oder wie es sich verhalten soll. Und diese Verhaltensunterschiede werden durch Lernen vermittelt.

Diese Informationsübertragung, die kulturelle Evolution, ist nicht völlig neu. Normalerweise besteht dieses Wissen aus vielen (mehreren hundert) Werken, Studien und Fakten. Ich kann davon ausgehen, dass solche Ideen schon vor der Entstehung der Wissenschaft existiert haben. Diese Dinge liegen auf der Hand - verschiedene Tierpopulationen haben ihre eigenen charakteristischen Verhaltensmerkmale.

Unter Kultur verstehen wir Verhaltensunterschiede zwischen Gruppen, die weder durch Gene noch durch unterschiedliche Umweltbedingungen erklärt werden können. Ein konkretes, gut untersuchtes Beispiel: Einige Schimpansenpopulationen in Afrika pflegen Nüsse mit Steinen zu spalten. Nicht alle Schimpansengruppen haben dieses Geheimnis. In einer solchen Population stechen sie Nüsse mit Hilfe eines einzigen Steins: Sie suchen einen natürlichen Amboss in Form eines Ausgangs von Felsen oder einer starken Baumwurzel, setzen eine Nuss darauf und schlagen sie mit einem Stein darauf. Jungen lernen dieses Verhalten bei Erwachsenen und das Lernen ist fast immer erfolgreich.

In einer anderen Population wird dieselbe Aufgabe beim Aufspalten einer Nuss auf andere Weise erledigt: Sie nehmen einen anderen Stein, wählen einen geeigneten Stein aus, stützen ihn manchmal mit einem Keil, damit sich der Amboß nicht bewegt, und setzen diesen künstlich vorbereiteten Amboss mit einer Nuss ab und schlagen ihn mit einem anderen Stein darauf. Ein komplizierteres Verfahren wird erhalten, und in dieser zweiten Population können ein bestimmter Prozentsatz oder ein Fünftel der Affen eine solche komplexe Aktion nicht erlernen.

Er wird sein ganzes Leben lang sehen, wie seine Stammesleute Nüsse stechen, aber er versteht nicht, dass es notwendig ist, drei Elemente gleichzeitig zu kombinieren. Nicht genug Köpfe. Etwa ein Viertel der Schimpansen hat kein Gehirn, um gleichzeitig mit drei Objekten zu arbeiten: Amboss, Nuss und Hammer. Er kann einen Amboss herstellen, eine Nuss setzen und ihn mit der Hand schlagen. Wenn sie einen einfacheren Weg finden, wenn sie ihre geistigen Fähigkeiten nicht so stark beanspruchen müssen - ja, aber die komplexere Art, dass sie keine Wurzeln schlagen, weil ihr Gehirn zu klein ist, können sie nicht gleichzeitig so viele Informationen im Kopf haben.

Es wird angenommen, dass eine Person eine Eigenschaft hat, die als Volumen des kurzfristigen Arbeitsgedächtnisses bezeichnet wird. Es gibt ungefähr sieben Register im Speicher, plus oder minus zwei. Und für diese Schimpansen, die besprochen wurden, sind es maximal drei, also ist das gleichzeitige Arbeiten mit drei Objekten die Grenze für Schimpansen.

Im Rahmen der Gesellschaft lernen die Jugendlichen von Erwachsenen, und die erworbenen Fähigkeiten werden übertragen. Dies könnten nützliche Fähigkeiten sein, wie zum Beispiel die beschriebenen Methoden, wie Schimpansen Nüsse knacken. Dies können einige unbrauchbare, zufällige Fähigkeiten sein. Beispielsweise wird in der Bevölkerung allein beobachtet, dass junge Schimpansen, meist Mädchen, Holzstücke wie Puppen spielen: sie tragen sie mit sich, spielen mit ihnen und behandeln sie im Allgemeinen genauso wie Affenmütter mit ihren Jungen. Es gab einen Fall, in dem ein junger Mann, ein Schimpansenjunge, ein Nest für seinen Zauberstab machte - und dort schlafen ließ. Und dieses Verhalten gibt es nur in einer Gruppe von Schimpansen, andere sind nicht daran beteiligt, daher ist es offensichtlich, dass dies ein kulturelles Phänomen ist: Jemand hat angefangen und dann haben Kinder eines Freundes eines Freundes dieses Verhalten durch Nachahmung angenommen.

Die Zunahme des menschlichen Gehirns

Menschen unterscheiden sich von ihren nahen Verwandten, anderen Menschenaffen, darin, dass unser Gehirn etwa dreimal so groß ist wie das von Schimpansen.

Die ersten Hominiden, deren Gehirnvolumen das für Australopithecus und moderne Schimpansen charakteristische Volumen leicht zu übertreffen begann, waren Homo habilis, ein geschickter Mann. Darüber hinaus wiesen sowohl sie als auch moderne Menschen anscheinend eine große Variabilität des Gehirnvolumens auf - von 1000 bis 2000 und sogar noch mehr Kubikzentimeter im normalen Bereich. So hatte Habilis Personen mit einem Gehirn nicht mehr als Australopithecus, und es gab Personen mit einem Gehirn deutlich mehr.

Die nächste Stufe eines Wachstums im Gehirn vor 1,9-1,6 Millionen Jahren. Dies ist die nächste Art der Gattung H omo - Homo erectus, erectus man, was früher Pithecanthropus genannt wurde. Aus Gründen der formellen Nomenklatur wird der Name als unzureichend angesehen. Die zweite Stufe des Gehirnwachstums findet ungefähr gleichzeitig mit dem Auftreten komplexerer Werkzeuge statt, die bereits absichtlich eine bestimmte Form erhalten haben.

Dann hat das Gehirn im späten Erectus und den frühen sogenannten Heidelberger Menschen in einem sehr weiten Sinn (Homo heidelbergensis) zugenommen, dies ist die nächste Stufe der Evolutionsbewegung in Richtung des Menschen.

Und schließlich erreicht das Gehirn sein Maximum bei den klassischen Neandertalern (vor 100 bis 40.000 Jahren) und bei ihren nahen Verwandten - unseren direkten Vorfahren, den Sapiens (Homo sapiens), dem Ende der Mitte - dem Beginn des oberen Paläolithikums. Vor ungefähr 40.000 Jahren hatte das Gehirn unserer Vorfahren ungefähr das gleiche Volumen wie die Neandertaler, die zur gleichen Zeit mit ihnen lebten, und das war das Maximum.

Arbeitstheorie

Seit rund zwei Millionen Jahren geht das Gehirnwachstum langsam voran.

Es gibt viele Modelle, Entwicklungen, Hypothesen, Fakten dazu. Zum Beispiel die Arbeitstheorie: Der Beginn einer Zunahme des Gehirns stimmt ungefähr mit dem Zeitpunkt des Erscheinens der ersten Steinwerkzeuge überein. Man könnte davon ausgehen, dass es eine direkte Verbindung gibt: Steinwerkzeuge wurden hergestellt, und mehr geschickte Personen begannen zu profitieren, die diese Steinwerkzeuge besser bauten. Und sie begannen, mehr Nachwuchs zu lassen.

Die jüngsten Entdeckungen von Archäologen zeigen jedoch: Zunächst fanden sie Beweise für die Verwendung von Steinwerkzeugen oder zumindest spitzen Steinen vor weiteren 800.000 Jahren, als es keinen Homo habilis gab, sondern nur Australopithecus. Zweitens wurden Knochen von großen Pflanzenfressern mit offensichtlichen Kratzern, die durch scharfe Steine ​​hinterlassen wurden, gefunden, und dann lebten nur noch Afar Australopithecus (Australopithecus afarensis) in Ostafrika. Niemand konnte diese Kratzer hinterlassen. So konnten sie bereits die Schlachtkörper toter Tiere oder die Überreste der Feste einiger Raubtiere finden und mit Hilfe scharfer Steine ​​die Fleischreste von den Knochen abkratzen und die Knochen aufspalten, um das Gehirn zu extrahieren.

Fertigkeiten wie das Abkratzen von Fleisch von einem Knochen mit einem scharfen Stein oder das Brechen eines Knochens, um ein Gehirn zu bekommen, liegen im Bereich möglicher Affen, wie etwa Schimpansen.

Darüber hinaus gibt es mehrere Funde der ältesten Steinwerkzeuge aus dem Alter von 2,5 Millionen Jahren oder etwas kleiner, die zusammen mit den Knochen zweier Australopithecus Australopithecus Australopithecus sediba gefunden wurden. Es gibt keine anderen Hominiden in der Nähe, und es gibt Steinwerkzeuge. Daher gab es vernünftige Annahmen, dass der späte Australopithecus, obwohl er noch einen ziemlich Affen in seinem Gehirnvolumen hat, Steinwerkzeuge herstellt. Steinwerkzeuge allein reichen nicht aus, um zu erklären, warum das Gehirn zu wachsen begann.

Wenn Ihr Gehirn während der Evolution wächst, brauchen Sie mehr Nahrung. Und dies ist aus Sicht der Selektion schlecht. Irgendwo brauchen wir dieses Essen, und daher versucht Selektion in der Regel, Geld für das Gehirn zu sparen, und die Steigerung geht nicht so schnell und leicht vonstatten, wie es scheint. Darüber hinaus machen die Erectus-Affen, unsere Vorfahren Australopithecus, das große Gehirn, große Schwierigkeiten bei der Geburt eines Kindes mit einer großen Kopfsterblichkeit während der Geburt, und Kinder und Mütter sterben. Jeder weiß, dass vor dem Aufkommen der modernen Medizin, Antiseptika, auch in der geschichtlichen Zeit, eine hohe Sterblichkeitsrate während der Geburt auftrat. Daher wirkt die Auswahl so, dass der Kopf reduziert wird. Daraus folgt das

Der Nutzen war wichtiger als die Kosten.

Wie sehen die Zusammenhänge zwischen Ursache und Wirkung in der Natur aus? Es gibt niemals absolute, 100% ige Korrelationen. Wie auch immer, aus der Biologie werden Sie niemals eine 100% ige Korrelation haben. Ich übertreibe ein wenig: Kein Effekt hat nur einen Grund. Jeder Grund bestimmt nur einen Teil der Variabilität entsprechend dem Zustand dieses Effekts. Der Intellekt wird von einer Reihe von Gründen beeinflusst. Einschließlich Gehirngröße. Die Größe des Gehirns hängt positiv mit der Intelligenz zusammen, es ist eine genaue Korrelation, es erklärt nicht alle Variabilität der Intelligenz, sondern einen festen Teil davon.

Wenn wir als Ergebnis der Anhäufung von Mutationen Kinder mit einem größeren Gehirn zur Welt bringen, werden diese Kinder mit einer hohen Wahrscheinlichkeit im Durchschnitt intelligenter sein. Trotz der Tatsache, dass Anatol Franz ein Gehirn wie der Homo erectus hatte, widerspricht dies nicht. Daraus folgt nur das

Die überwiegende Mehrheit der Genies hat ein Gehirn, das weit über dem Durchschnitt liegt, Einzelfälle - Genies mit einem kleinen Gehirn. Für alles andere konnte das Gehirn nicht wachsen. Wenn es eine Art sexuell attraktives Merkmal (großer Kopf) wäre, würden die Schädelknochen anfangen zu wachsen. Und dann - das Gehirn, teures Gewebe. Dies war natürlich notwendig für geistige Fähigkeiten.

Gesellschaftstheorie

Von den vielen Theorien zur Steigerung des menschlichen Gehirns gibt es nur zwei, die mir am nächsten sind: soziale, soziale, innerbetriebliche und intergruppenbezogene Beziehungen, die zweite betrifft die sexuelle Selektion.

Der späte Australopithecus und der frühe Homo besetzten die ökologische Nische der aktiven, aggressiven Scavenger in der Savanne. Zu dieser Zeit wurde das Klima in Afrika trockener, die Waldfläche verringerte sich, die Savanne nahm zu. Savannen sind sehr produktiv, wenn auch trockene Ökosysteme: Hier grasen riesige Herden großer Pflanzenfresser. Hinter diesen Herden stehen große, schreckliche Raubtiere, damals - mehrere Arten von großen Säbelzahnkatzen, große Hyänen, mächtige Raubtiere und Aasfresser, Vögel, die sich von Aas ernähren, wandern ebenfalls hinter ihnen.

Wenn ein großer Pflanzenfresser geschlachtet wird, wird an einem Ort viel Fleisch produziert, und es entwickelt sich eine aggressive Konkurrenzsituation. Aufgrund der Eigenschaften des Zahngeräts konnten Säbelzahnkatzen ihre Beute nicht richtig nagen. Es wird davon ausgegangen, dass sie im Allgemeinen nur weiche Eingeweide haben könnten. Sie hatten eine Spezialisierung, um die Pflanzenfresserhaut zu pflücken. Vielleicht haben sie einfach den Bauch aufgerissen, weiche Innenseiten verschlungen und alles geworfen. Dann waren es Zeitfänger. Offensichtlich waren Steinwerkzeuge, Flocken mit scharfen Kanten erforderlich, um die Haut zu schneiden, die Karkasse zu zerlegen, ein Stück davon abzuschneiden und sofort zu einem abgelegenen Ort zu laufen. Derjenige, der es schneller konnte, erwies sich als Sieger - er erhielt im Wettbewerb mit anderen Scavengern viel kalorienreiches Essen.

In dieser Situation waren koordinierte Aktionen des Teams für unsere Vorfahren, der frühe Homo, sehr wichtig, um Konkurrenten - Hyänen, Geier und andere frühe Hominiden - zu vertreiben. Denn diese Gruppe sollte groß, organisiert und kohärent sein, nicht wie ein Schimpanse: Wenn die Situation für die angreifende Seite bedrohlich wird, rennen sie alle weg. Schimpansen greifen in der Regel nur bei entscheidender numerischer Überlegenheit an. Für den verschärften Wettbewerb um die Schlachtkörper der großen Pflanzenfresser in der Savanne war eine stärkere Zusammenarbeit in der Gruppe erforderlich. Und natürlich mussten die Hominidengruppen miteinander konkurrieren - es ist auch ein intensiver Intergruppenwettbewerb. Zu diesem Zweck musste eine Art brüderliches Band unter den Menschen innerhalb der Gruppe Gestalt annehmen. Aus biologischen Daten ist das bekannt

Dies ist die schwierigste Aufgabe.

Wenn Sie eine Nuss knacken müssen, ist dies ein einfaches physisches Problem. Es hat die endgültige optimale Lösung. Sie können es finden und sich beruhigen. Und wenn wir über die Aufrechterhaltung einer effektiven, korrekten Beziehung zu den Stammesgenossen sprechen, von denen jeder das gleiche Gehirn hat wie Sie, und innerhalb dieses Kollektivs gibt es einen Kampf um die Vorherrschaft usw. Es ist, als würden Sie sich am Schwanz fangen.

Hier entsteht eine Situation, die keine evolutionär stabile Endlösung hat. Wenn Sie eine Mutation haben, Ihr Gehirn größer geworden ist, haben Sie begonnen, komplexere, schlauere Methoden und Verhaltensweisen zu erfinden, um Ihre Stammesgenossen für sich zu gewinnen, zu manipulieren, Zugang zu autoritäreren Männern zu erhalten, Ihre Autorität zu erhöhen Der richtige Moment, um das Team zu sammeln, alle in ein gefährliches Geschäft zu führen. Sie haben die Vorteile, mehr Nachkommen hinterlassen, dann Ihre Gene des größeren Gehirns nach ein paar Dutzend Generationen - in der gesamten Bevölkerung, und Ihre Nachkommen sind genau wie alle anderen. Usw,

Hypothese der sexuellen Selektion

Die zweite Hypothese einer Zunahme des menschlichen Gehirns hängt mit der sexuellen Selektion zusammen. Darwin schlug auch die Theorie der sexuellen Selektion vor, sein Buch heißt Der Ursprung des Menschen und sexuelle Selektion. Darwin verband den Ursprung des Menschen mit der sexuellen Selektion etwas anders als seine Zeitgenossen. Seit Darwins Zeit hat sich die Theorie der sexuellen Selektion stark entwickelt. Darwins Zeitgenossen akzeptierten sie überhaupt nicht. In der viktorianischen Zeit schien die Theorie wegen ihrer Unanständigkeit unplausibel. Sie ging beispielsweise von einer aktiven Wahl männlicher Frauen aus. Aber wie kann eine Dame aktiv an der Wahl beteiligt werden? Es ist unmöglich. Darwin kam dann nicht zu einer überzeugenden Erklärung, warum bestimmte Vorlieben der Dame in Betracht gezogen würden. Darwin meinte, dass dies eine Art gemeinsamer Eigenschaft der visuellen Wahrnehmung für alle Tiere sein könnte: Was für uns schön erscheint, ist standardmäßig auch für viele andere Tiere.

Der nächste wichtige Schritt wurde von Ronald Fisher, dem großen Theoretiker der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts, unternommen: Frauenpräferenzen sind wie Männerschmuck ein Zeichen, das auch von Genen abhängt und sich nach denselben Regeln entwickeln muss. Das Weibchen wird schön erscheinen, deren Anhaftung sich für ihre Vorfahren als anpassungsfähig erwiesen hat. Das heißt, wenn das Weibchen sich für einen Mann mit einem solchen Merkmal entscheidet, bleibt mehr gesunder Nachwuchs übrig. Dieser Nachwuchs erbt den Geschmack dieses Weibchens - und es wird fixiert. Wenn sie sich schlecht entscheidet - weniger Nachwuchs, weniger Töchter -, ist dieses Zeichen fürchterlich.

Schönheit - zu einem großen Teil - ist unser Schönheitssinn, es ist ein derart modifizierter, im Laufe der Evolution entwickelter Vorzug für Zeichen, die auf eine gute Gesundheit hinweisen, die Gene des ausgewählten oder des ausgewählten.

Die Arbeitshypothese kann nicht ausgeschlossen werden. Alle diese Faktoren beeinflussen, haften und verstärken sich gegenseitig. Wenn das Gehirn aus bestimmten Gründen zum ersten Mal zugenommen hat, hat es in H omo erectus bereits eine solche Größe erreicht, dass man über fortgeschrittenere Steinwerkzeuge nachdenken kann. Und vielleicht hat in diesem Moment die Qualität des Steinwerkzeugs, die Schönheit Ihres Steinmessers, bereits begonnen, als Indikator für Fitness zu gelten.

Tatsächlich kann ein Steinmesser zum Schneiden großer Pflanzenfresser fast jede Form haben - es hätte eine Schneide und eine scharfe Spitze zum Durchstechen gehabt. Alles andere spielt keine Rolle, dennoch versuchen Erectus fast von Anfang an, ihren Steinhandsägen symmetrische, dreieckige Konturen zu geben. Es hat eine entfernte Form wie der Fang eines großen Raubtiers, aber nicht verdreht, sondern gerade. Warum Symmetrie hier ist - es ist nicht klar, es gibt eine Hypothese, dass diese Handheld-Hacks möglicherweise als Indikator für Fitness dienten und auch durch sexuelle Selektion unterstützt wurden, da sie die Fähigkeiten des Jägers bezeugten.

Wissenschaft und Medien

Ich absolvierte die Fakultät für Biologie der Staatlichen Universität Moskau, Abteilung für Wirbellose Zoologie. Zunächst beschäftigte er sich mit der Systematik, der Entwicklung einer bestimmten Tiergruppe. Dann begann er am Paläontologischen Institut zu arbeiten und beschäftigte sich mit der Dynamik der Vielfalt. Nun werden auf der ganzen Welt nach und nach große Datenbanken über fossile Organismen erstellt, die sich räumlich und zeitlich verteilen. Dementsprechend können diese Daten verarbeitet werden: Erstellen Sie quantitative Modelle, suchen Sie nach Beziehungen zwischen verschiedenen Parametern - Erscheinungsbild, Aussterben, geographische Besiedlung, Zunahme, Abnahme der Fläche - alle Arten von Prozessen, die Änderungen der Biodiversität in Raum und Zeit beeinflussen. Die letzten 10 Jahre begannen sich mit der Popularisierung der Wissenschaft zu beschäftigen.

Deshalb hinterlassen Einladungen den Eindruck einer zufälligen, chaotischen Themenwahl. Sehr oft werden sie zu etwas eingeladen, von dem ich noch nie gehört habe. Ich weiß nicht, wie die Medien die Evolution und den wissenschaftlichen Stand der Wissenschaft betrachten. Mein Eindruck ist, dass es im Wesentlichen einige Modetrends gibt. Ideen kommen plötzlich in Mode: Warum sinkt die Fruchtbarkeit? Plötzlich stellen einige Journalisten fest, dass Gerüche die Wahl eines Ehepartners beeinflussen oder dass Moleküle im Gehirn unser Sexualverhalten oder ein paar Gene beeinflussen, und jeder beginnt mit dem Aufnehmen und Schießen. Meiner Meinung nach ist es nur so, dass einige fragmentarische, zufällige Informationen unter den Journalisten verbreitet werden, und dann kommen sie schnell zur Mode und jeder fängt an zu schießen, um nicht das Gesicht zu verlieren.

Wir haben fast keine normale Ausrüstung. Bevor ich Sie traf, schien es mir, als hätten unsere Medien ein geheimes Protokoll unterschrieben, wonach sie verpflichtet sind, das notwendige Maß an Idiotie in ihren Programmen aufrechtzuerhalten, und diejenigen, die dieses Niveau unterschätzen, werden sofort zerstört, geschlossen, vertrieben und ohne Arbeit gelassen.

http://polit.ru/article/2012/08/23/ss20_markov/

Warum brauchst du ein Gehirn?

Zu einer Zeit wurde das Gehirn nicht genau mit einer Telefonzentrale verglichen. in

Tatsächlich stellt es Verbindungen zwischen Gedanken und Dingen her

Ereignisse und unsere Reaktionen auf diese Ereignisse. Sogar in diesem

In Bezug auf das Gehirn ist es viel komplexer als alle unsere technischen Einrichtungen.

Die Anzahl der möglichen Verbindungen in unserem Gehirn ist größer als in der Welt

Netzwerk, auch wenn jede Person ein Telefon hatte. Darüber hinaus verschiedene Teile

Wenn nötig, kann sich das Gehirn viel besser ersetzen als

Dies ist bei jedem künstlich hergestellten Schalter möglich. In diesen Tagen das Gehirn

Vergleiche mit dem Computer. Wahrscheinlich einige Teile des Gehirns und tatsächlich

Arbeit wie ein Computer; und wenn wir wirklich einen solchen Vergleich verwenden, dann

Unser Gehirn ist das kompakteste, das vollkommenste, das effizienteste und

in der besten Weise selbstgesteuerter Computer, den wir nur kennen

Das Gehirn ist im oberen Teil des Schädels eingeschlossen. Es ist teilweise in der Mitte geteilt und

Die Größe ähnelt einer großen Kokosnuss. Das Rückenmark ist stäbchenförmig mit

Knopf oben. Das Gehirn umgibt diesen Knopf und ist damit verbunden.

Millionen Nervenfasern.

Oft wird gefragt, welcher Anteil des Gehirns tatsächlich ohne genutzt wird

was kann man durchkommen Das Gehirn wird geschädigt (vor der Geburt, während

Geburt oder nach der Geburt), so dass wir diese Frage beantworten können. Mit

eine solche Schädigung des betroffenen Gehirns verschwindet mit der Zeit, so dass

es wird durch eine wässrige Flüssigkeit ersetzt. Es ist bemerkenswert, dass es in solchen Fällen sehr ist

Ein erheblicher Teil des Gehirns kann zerstört werden, und in der Zwischenzeit die Person und sein

Freunde ahnen nichts.

Es gab also mehrere große Flüssigkeitseinschlüsse im Gehirn einer Person

von Geburt an hatte er nur etwa die Hälfte des Gehirngewebes. Es ist nicht

hinderte ihn daran, die High School erfolgreich abzuschließen und zu der Zeit, als er

Er ging zum Arzt und übte sicher die Aufgaben eines Automechanikers aus.

Der einzige Grund, der ihn veranlasste, einen Arzt aufzusuchen,

Es kam zu plötzlichen epileptischen Anfällen. Davor weder er noch

seine Familienmitglieder hatten keinen Mangel vermutet. Etwas außergewöhnliches

es wurde nur entdeckt, als er einen Spezialisten aufsuchte. Klein finden

Unregelmäßigkeiten beim Sehen und Muskelaufbau, die die Arbeit des Patienten nicht beeinträchtigten

und deshalb von ihm nicht bemerkt, unternahm der Neuropathologe ein besonderes

Röntgenuntersuchung, bei der Löcher im Gehirn des Patienten entdeckt wurden.

Einige Teile des Gehirns haben einen besonderen Zweck, während andere dies können

allmählich einander ersetzen. Wenn einer der besonderen

In einigen Fällen ist die Person nicht in der Lage, die mit ihnen verbundenen Funktionen auszuführen

dieser Teil Wenn die Hälfte des Hinterlappens verschwindet, sieht die Person nicht

die Hälfte davon vor ihm ist einseitig blind (es ist nicht

bedeutet, dass er zum Beispiel im rechten Auge blind ist: die rechte Hälfte von beiden ist blind

Auge). Wenn beide Seiten des hinteren Lappens absorbiert werden, ist dies fast vollständig

blind In manchen Fällen sind jedoch auch die Aufgaben dieser Spezialeinheiten zu beachten

kann in seine anderen Abteilungen gehen. Apoplexie wird verursacht

die Zerstörung des Teils des Gehirns, der bestimmte Muskeln steuert. Wenn dieser Teil

zerstört werden, werden die entsprechenden Muskeln steif und nicht zugänglich

Management. Nach längerem Training stehen jedoch andere Teile des Gehirns in einer Reihe

Es werden Fälle gelehrt, um diese Muskeln zu kontrollieren, und einige der Treffer

erwecken Sie die Macht über Ihren Körper zurück. Der fragliche Mechaniker

oben hatten die zerstörten Teile des Gehirns zum größten Teil keine besonderen Funktionen, und

Dank dessen konnte er ein normales Leben führen.

Der Grund, warum Sie auf ein so großes Teil verzichten können

Hirngewebe ist, dass das Gehirn normalerweise als eins wirkt. In

In dieser Hinsicht funktioniert es wie in vielen anderen Dingen völlig anders als

Telefonzentrale oder Computer. Wenn zum Beispiel einige zerstören

Telefonvermittlung in Frankreich, der Telefondienst in diesem Land

wird abnehmen. Ebenso, wenn Sie eines der "Drums" deaktivieren

das Gedächtnis der Maschine, die aus dem Französischen übersetzt, dann ihr

Fähigkeit zu übersetzen. Aber wenn jemand Französisch gelernt hat, dann ist er es

Wissen kann nicht durch Zerstörung eines besonderen Teils teilweise zerstört werden

von seinem Gehirn, weil er Französisch mit dem ganzen Gehirn als Ganzes kennt und nicht

ein Teil davon Es gibt keine "Unebenheiten der Sprachfähigkeiten".

[Die scheinbare Ausnahme von dieser Regel ist eine komplexe Krankheit,

als "Aphasie" bezeichnet, auf die wir hier nicht weiter eingehen werden.]

Man kann fast sicher sagen, dass das Fehlen einiger Teile des Gehirns nicht mehr besteht

reflektiert über Wissen, Denken und andere Manifestationen des Seelenlebens als

Mangel an Beinen. In der Tat kommt es im Leben oft vor, dass dieser Mangel fehlt

Beine verursachen mehr psychische Symptome als Mangel an Gehirn

Das Gehirn sollte als Teil eines einheitlichen Energiesystems betrachtet werden.

Was ist der Mensch? Wenn Sie ihn aus dieser Sicht ansprechen, können Sie

nehmen an, dass die Gehirnfunktionen nicht auf ähnliche Aktivitäten beschränkt sind

Schalter- oder Computerbetrieb; es kann davon ausgegangen werden, dass er vorbei ist

zusätzlich Bewahrer von Energie. Es gibt Hinweise darauf, dass das Gehirn tatsächlich ist

führt eine solche Funktion aus. Erinnern Sie sich daran, dass eine Katze mit der Oberseite entfernt wurde

Das Gehirn ist offenbar nicht in der Lage, seine Sinne zu halten

sofort wütend auf die unbedeutendste Irritation. Sie tut es nicht

es ist ferner in der Lage, das Geschehene im Gedächtnis zu behalten und andere zu verzögern

Reaktionen, wie die Bewegung der Beine, stimuliert. Bei einem Mann mit einem Ganzen

Die Fähigkeit des Gehirns, die mentale Energie aufrechtzuerhalten, ist sehr hoch.

Normale Erwachsene können ihre Gefühle in Erwartung von mehr zurückhalten

bequemer Moment für ihren Ausdruck, anstatt oft hereinzukommen

ungezügelte Wut; Sie sind in der Lage, ihre Wahrnehmungen und danach zu halten

erinnere dich an sie; Sie sind in der Lage, den Wunsch, ihre Beine als Reaktion darauf zu bewegen, zurückzuhalten

Anreize, wie dies auf dem Zahnarztstuhl der Fall ist. Verhalten solcher Menschen

führt zu dem Schluss, dass ihre Fähigkeit, Gefühle und Impulse einzudämmen

sinkt im Vergleich zu der ersten, als ihr Gehirn eins war.

Die Person, die sich einer solchen Operation unterzieht, wirkt impulsiver und zeigt häufig

Ihre Gefühle eher als vor der Operation.

Angenommen, das Gehirn dient dann als Energiespeicher

Erklären Sie viele Phänomene aus anderen Positionen, die geheimnisvoll erscheinen. Mit

Aus dieser Sicht ist das Gehirn ein Erwartungsorgan.

Eines der wichtigsten Dinge im familiären und sozialen Leben und im Allgemeinen in

Beziehungen zwischen Menschen sind die Fähigkeit, ihre Energie zurückzuhalten, nicht

in Verzweiflung verfallen, wenn der Verstand einer Person ihm diese Handlung sagt

vernünftigerweise zur Seite gestellt. Wenn unsere Annahme richtig ist, speichert das Gehirn

bis zum richtigen Moment die Energie, die von den Drüsen und anderen freigesetzt wird

Quellen; So trägt das Gehirn zur Verhinderung bei

dumme Dinge, die die Leute unter dem Einfluss von tun könnten

angesammelte Spannung. Man kann sich sogar vorstellen, dass sich das Gehirn darin befindet

Der Alltag lädt und entlädt sich wie eine lebende Batterie

kann in der "Geschichte der zehn-Dollar-Falle" gesehen werden.

Midas King [Midas King - "König Midas"; im Folgenden Namen

stilisiert. (Ca. übers.)], War der Besitzer der Olympischen Konservenfabrik

dicke, unruhige, etwas reizbare Viszerotomie. Diesen Sommer

Dinge in der Fabrik gingen nach dem Zufallsprinzip. Jeder arbeitete an der Grenze der Ausdauer,

Das Personal wechselte häufig, manchmal passierten ab und zu Fehler

ernst Jeder Tag war für Mr. King eine ununterbrochene Serie von Trauer, aber

die ganze Zeit versuchte er sich zu beherrschen. Und er wandte sich an den Arzt

Tris für die psychiatrische Behandlung von erhöhtem Blut

Mrs. King begleitete ihren Mann und erzählte dem Arzt von dem Vorfall.

passierte in der Nacht zuvor. Mr. King kehrte vom Büro nach Hause zurück

beruhige mich bis ihr dreijähriges baby ist

schuldig; und dann schlug ihm Mr. King mit schrecklicher Kraft in den Kopf.

Mr. King glaubte, dass er recht getan hatte, aber seine Frau sagte ihm, dass er

ging zu weit, nahm den Jungen in die Arme und beruhigte ihn. Ärger

Mr. King wurde durch die Tatsache verursacht, dass sein Sohn den Papierdollar in Stücke gerissen hat.

Nun hat Mr. King seine Tat bereut.

"Ich glaube, ich verstehe, was passiert ist", sagte Dr. Tris

ein Stück Papier in einen Dollar gerissen, aber anstatt ihn für einen Dollar zu bestrafen,

Sie haben ihm eine Zehn-Dollar-Ohrfeige gegeben, nicht wahr? "

Herr King und seine Frau fanden diese Beschreibung korrekt.

"Die Frage ist", sagte der Arzt weiter, "wo war

der Rest des Ärgers im Wert von neun Dollar? "

"Natürlich brachte er es aus seinem Büro, das arme Ding", antwortete er

Frau König. "Emotionen sammelten sich in seinem Büro und wurden zu Hause entlassen, -

sagte der Arzt. - Es dauert mehrere Jahre und jetzt nach einer Ruhe

Am Wochenende wird der Druck nicht so leicht wie zuvor reduziert. Es ist also notwendig

darüber nachdenken, wie er seine Reizbarkeit während des Tages reduzieren kann. "

überlegte: "Hier stimmt etwas nicht. Sie nennt ihn sogar ein" armes Ding "

nachdem er den Jungen am Kopf getroffen hat. Das erste, was ich tun muss

-- es lässt ihn den Jungen nicht auf den Kopf schlagen. Dies ist ein ruhiges Wochenende! "

Wir stellen nebenbei fest, dass ein Kind, genau wie ein Verbrecher, es weiß

Welche Strafe sollte er für jeden erwarten?

Gräueltat Innerhalb dieser Grenzen wird er normalerweise bestraft und hält keinen Groll.

Aber wenn er für zehn Dollar für ein Vergehen von einem Dollar bestraft wird, dann

er bleibt mit einem Preis von neun Dollar beleidigt, weil bei allen

Seine Unerfahrenheit ahnt er irgendwie, dass er zum Sündenbock gemacht wird

andere sünden und beleidigt durch solche Ungerechtigkeit.

In diesem Beispiel sehen wir, wie wichtig Speicher ist

Energie und die Art und Weise, in der der Körper damit arbeitet, und die Beziehungen mit ihm

andere Leute im Dienst und zu Hause. Nicht nur die Gefühle werden gespeichert, sondern auch

auch Wissen und Erfahrung. Menschen mit geistiger Behinderung sind zu dieser Art weniger fähig.

Lagerung ist es für sie schwierig, sich an einige Dinge zu erinnern. Es gibt also zwei Arten

Lagerung. Die Fähigkeit einer Person, Wissen direkt zu speichern, tut dies nicht

im Zusammenhang mit seiner Fähigkeit, Gefühle zu behalten. Aus diesem Grund einige

"fähige" Menschen verhalten sich schlecht gegenüber anderen, und dies ist zum Teil der Fall

erklärt, warum langsam denkende Menschen mit anderen Menschen auskommen können.

Wir bewundern einen Mann für seine Fähigkeiten, aber wir lieben ihn wegen seiner Eigenschaften

er hat eine Möglichkeit, seine Gefühle auszudrücken. Wer seine Persönlichkeit entwickeln will,

muss also entscheiden, ob er eine seiner Seiten entwickeln will oder

beides zusammen Wenn er nur die Fähigkeit entwickelt, Bilder zu behalten

dann wird er vielleicht bewundert, aber nicht unbedingt

mag es Wenn er nicht nur Bewunderung, sondern auch Zuneigung will, dann er

Es ist nützlich, die Fähigkeit zu entwickeln, Ihre Gefühle zu bewahren und sie auszudrücken

Beide gehören direkt zur Psyche, dem Körperorgan

Die Ausführung dieser Funktionen sollte als Gehirn betrachtet werden. Das Gehirn ist das Lernorgan und

Erwartungen, Bewahrung von Bildern und Gefühlen im Gedächtnis; zur gleichen zeit es

die zentrale Behörde, die die Verbindung zwischen unseren Ideen herstellt, und

auch zwischen externen Ereignissen und unseren Reaktionen auf diese Ereignisse.

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